sexta-feira, 18 de junho de 2010

Este ano lectivo foi...

                Este ano lectivo foi divertido e também aprendi muitas coisas com a minha professora.
                O 3º ano foi mais difícil para mim porque ainda não conseguia ler todas as palavras.
                Eu gostei de aprender com a professora.
                Durante o ano brinquei muito no recreio com os meus amigos, mas também tive que trabalhar muito para aprender a ler.  Agora já consigo ler melhor.
                Este ano lectivo foi muito bom.
(Beatriz Silva)

Este ano lectivo foi divertido porque a nossa professora ensinou-nos muitas coisas que nós ainda não tínhamos aprendido. Aprendemos os números primos, aprendemos a divisão, etc.
O 3º ano é mais complicado do que o 2º ano porque o 2º ano tem coisas fáceis e o 3º não.
Este ano lectivo foi muito complicado para mim e para todos os colegas porque tivemos que trabalhar muito.
No 1º período tinha o caderno desorganizado e a minha letra era um bocadinho feia. No 2º período tinha a letra mais ou menos e o caderno organizado. No 3º período, a professora gostou do caderno organizado e a letra que estava mais bonita.
E foi assim que o ano lectivo correu. Eu e os meus colegas gostamos de estar com a professora e quero que a professora esteja connosco no 4º ano.
(Pedro)

Este ano lectivo foi muito engraçado e divertido.
Eu notei que o 2º ano foi só brincadeira e agora, no 3º ano, a professora Liliana é mais exigente e que trabalhemos muito para que possamos ser mais inteligentes e assim podermos passar para o 4º ano.
No início do ano, a professora avisou-nos de que o 3º ano iria ser mais difícil e foi, assim mesmo, cada dia que passava.
A professora Liliana é muito amorosa e gira e sempre que os nossos trabalhos estivessem com boa apresentação, bem feitos e se nos portássemos bem, brincava um pouco connosco.
Eu gostei muito deste ano lectivo e espero que a Professora Liliana esteja presente connosco no 4º ano.
(Ana Oliveira)
Este ano lectivo foi muito divertido apesar de ter mudado de escola no 3º Período. Eu gostei muito de conhecer novos amigos e a nova professora.
Também aprendi muito, comecei a portar-me melhor, aprendi coisas novas e também adorei a Professora Liliana mais do que a Professora Celeste.
Gostei das coisas diferentes que havia em cada escola e gostei de conhecer as pessoas todas da escola.
Eu adorei o ano lectivo 2009/2010 porque passei a ter novos amigos.
Espero que a professora esteja cá para o ano.
(Cristiana Narciso)

quinta-feira, 17 de junho de 2010

Treinador Fernando Paiva visita a EB1/JI de Lordelo

     No dia 11 de Junho, a EB 1/JI de Lordelo teve o prazer de receber o Exmo. Treinador de futebol Fernando Paiva.

     Os meninos e meninas da escola ficaram muito entusiasmados e fizeram-lhe algumas perguntas:

• Qual é o clube que treina?

Neste momento estou a treinar os juvenis do Folgosa da Maia Futebol Clube, que é um clube do Concelho da Maia. Neste ano desportivo que termina no próximo domingo disputou a 2ª Divisão Distrital de juvenis da Associação de Futebol do Porto.

• Que outros clubes treinou?

Nos poucos anos que estou no futebol, para além do Folgosa da Maia F.C., também já treinei o Desportivo de Barca F.C. e o A.R.D.C. de Gondim, que também são equipas do Concelho da Maia.


• Como escolheu esta profissão?


Antes de escolher esta profissão é preciso ter gosto e prazer pelo futebol, porque é um desporto espectacular, bonito e que galvaniza a maior parte da população mundial. Tirando os Jogos Olímpicos, que é o maior evento mundial, que une toda a população do mundo e engloba quase todos os desportos existentes, o futebol como desporto em si, é o desporto mais visto no mundo.

Mas é preciso ter cuidado neste desporto, porque como já mencionei, o futebol é bonito e espectacular mas também é muito injusto porque não ganha sempre o que mais bonito e espectacular joga, ou o que mais remates ou posse de bola tem, mas sim, ganha o que marcar mais golos, e pode fazer um jogo muito feio e que ninguém goste de ver, mas é o mais eficaz porque foi prático e teve a estrelinha da sorte a seu lado. Por isto é que o futebol é um desporto espectacular e milhões de pessoas adoram.

E eu em particular, gosto muito de futebol, desde que me lembre sempre quis treinar um clube de futebol, então tive de estudar e esforçar-me para poder passar de ano e entrar na Faculdade e tirar a minha Licenciatura em Educação Física e Desporto e o curso de Treinador de Futebol. Porque sem estudos não teria capacidades para liderar uma equipa com jovens atletas. E todos os dias preciso estudar e renovar os meus conhecimentos para não estagnar no tempo e evoluir cada vez mais, porque todos os dias aprendo coisas novas e aparecem sempre novos problemas pela frente que tenho de saber ultrapassar e resolve-los para o bem dos jovens futebolistas que antes de serem futebolistas são crianças, bem como para o meu bem. Isto é uma constante aprendizagem.

• É difícil ser treinador de futebol?

É muito difícil, porque trabalhar com jovens é muito complicado. Muita gente vai com grande ambição para o futebol, porque todos querem ser grandes jogadores de futebol e ganhar rios de dinheiro e nem todos tem qualidades para isso, e eu como treinador de jovens atletas tenho de lhes fazer ver isso e muitos não concordam com a nossa opinião, bem como os pais destes atletas que tem grande ambição. Antes de mais, os jovens têm de brincar e poder desfrutar do seu tempo, bem como na sua formação académica. Muitas vezes temos de aconselhar os jovens para os bons caminhos, porque eles muitas vezes trazem os problemas da escola ou de casa para o futebol e é preciso estar atento nestas situações para os jovens não se perderem.

• Qual é a melhor qualidade que pode ter um jogador? E o pior defeito?

Na minha opinião a melhor qualidade que um atleta pode ter enquanto jogador é a humildade e ser trabalhador, porque sem humildade e trabalho por mais qualidade que um jogador possa ter não consegue melhorar a sua performance.

Quanto ao pior defeito que um jogador pode ter é o ser presunçoso, ou seja, muito vaidoso e gabar-se à frente de toda a gente. E claro que a falta de humildade, pelo que disse anteriormente.


• Já ganhou algum campeonato? Qual foi a sensação?

Neste ano desportivo tive a felicidade de vencer a série 3 do Campeonato de Juvenis da 2ª Divisão Distrital da Associação de Futebol do Porto. Isto levou a que a minha equipa subisse para a 1ª Divisão Distrital da Associação de Futebol do Porto. Neste clube que represento já é a segunda vez que subo de divisão.

A sensação é fantástica, de uma enorme felicidade porque vejo todo o trabalho de um ano desportivo, com algumas contrariedades, como tudo na vida, contemplado com um bom prémio que é uma subida de divisão, que muitos clubes ambicionam e lutam mas só alguns é que são contempladas.


• Qual é a clube que gostaria de treinar?
Antes de dizer qual o clube que gostaria de treinar, quero dizer que a minha ambição não é treinar seniores, mas sim apenas camadas jovens. Quanto ao clube isso é o menos importante, porque para mim o mais importante é o projecto que cada clube pode apresentar a um treinador para o futuro dos jovens que aparecem para jogar futebol. Mas claro que gostaria de treinar jovens num clube de nomeada de Portugal.

• Que conselho dá aos meninos que querem ser treinadores de futebol?

Como disse respondi anteriormente numa questão colocada por vocês, antes de mais é preciso ter gosto e prazer por este desporto que é o Futebol, mas também precisam de estudar constantemente porque até ao fim das nossas vidas estamos sempre a aprender.

• Na sua opinião, qual é a equipa que vai ganhar o Mundial de Futebol de 2010?


Neste Campeonato do Mundo algumas equipas são favoritas, mas na minha opinião a selecção vencedora será a Argentina por várias razões. Porque me parece que se estão a preparar bem para esta competição, tem jogadores trabalhadores, bons executantes e um jogador genial que é o Lionel Messi.

Depois também temos uma selecção que é muito boa e que gosto particularmente de ver a jogar futebol, que é a selecção da Alemanha que tem alguma juventude nos jogadores seleccionados mas já com alguma experiência em grandes jogos.


Mas a minha aposta vai para a Argentina.

(Jornalistas do Pequenos Lordes)

sexta-feira, 11 de junho de 2010

Visita ao Parque Nascente

     Hoje, dia 8 de Junho, fomos visitar o Centro Comercial Parque Nascente, situado em Rio Tinto. Os alunos do 1º, 2º e 3º anos e os seus professores saíram da escola às 10 horas e foram numa camioneta muito engraçada, porque estava pintada com o SuperMaxi, o Perna de Pau e o Epá.
     Quando chegamos ao Centro Comercial vimos muitas pessoas, muitas lojas diferentes, muitos restaurantes e um grande hipermercado chamado Jumbo.
     Vimos também um parque infantil e todos os alunos puderam brincar um bocadinho. Depois fomos comer o nosso lanche na Praça da Alimentação do Centro Comercial.
     Antes de voltarmos para a camioneta vimos um grande urso castanho à porta de uma loja chamada Natura.
      Esta visita foi muito divertida porque fomos com os nossos colegas e professores e foi a primeira vez que, alguns meninos, visitaram um Centro Comercial.


(texto colectivo das turmas do 3º an
Primavera

Na Primavera os pássaros cantam e fazem os seus ninhos no cimo das árvores (José Pedro e Tomás)

Na Primavera os campos ficam verdinhos e cheios de flores. (Leandro Lapa e Pedro Machado)

Na Primavera crescem deliciosos frutos que são colhidos no Verão. (Pedro Matos e Rui)

Na Primavera o tempo aquece e, às vezes, chove. (Ivan, João Cerqueira e Leandro Silva)

Na Primavera as borboletas voam pelo ar. (Gonçalo e Hélder)

Na Primavera as abelhas pousam nas flores à procura do pólen. (Inês e João Cardia)

Na Primavera a Natureza fica colorida e muito bonita. (Tiago e Xavier).


(alunos do 1º ano - turma L1)



Passeio de Finalistas à Bracalândia

     No dia 9 de Junho os alunos do 4º ano realizaram o passeio dos finalistas à Bracalândia, que fica em Penafiel.
     Nós fomos numa camioneta de dois andares.
     A Bracalância é um parque com muitas diversões: Montanha Russa, Casa Assombrada, Carrinhos de Choque, Roda Gigante, Bailarina, Barco Pirata, Montanha Russa de Água, Aviões, visita de comboio ao “Mundo Perdido”, Carrossel de Elefantes, “Torre da Princesa”, …
     Nós levamos farnel e almoçámos e lanchámos todos juntos. No final comprámos um gelado.
      Chegámos à escola às 18h:30min, muito cansados, mas felizes.
      Foi um dia muito divertido!



(texto dos alunos do 4º ano – turma L5)

domingo, 6 de junho de 2010

O cão, o osso e o regatoxto

     Uma vez, um cão roubou um osso ao carniceiro. Depois fugiu pela rua abaixo a toda a velocidade, atravessou a aldeia e as colinas e foi ter a uma ponte de madeira sobre um regato. Parou em cima dela, ofegante, para olhar a água limpa e mansa.
     Entretanto, deu um pulo de espanto! A olhar para ele, debaixo da água, estava outro cão.
     Um cão ladrou muito, muito! Estava mesmo muito furioso.
     O primeiro cão disse:
     - Se eu pudesse apanhar aquele osso que parece tão delicioso.
     O cão estava a ladrar tanto que deixou cair o osso ao rio. O cão ficou todo triste e quis atirar-se para o rio. Mas o cão pensou, pensou e pensou e então resolveu não se atirar para o rio.
     O cão disse:
     - Eu posso ir roubar outro osso ao carniceiro como fez aquele cão.
     Então o cão foi roubar outro osso ao carniceiro, como tinha feito da outra vez.
     Quando o cão chegou ao pé do carniceiro disse-lhe:
     -Olá cãozinho queres um osso?
     O cão disse a ladrar:
     -Sim!
     Então o carniceiro deu-lhe um osso.
     O cão rapidamente pegou no osso e fugiu para a aldeia.
     - Eu para a ponte é que não vou para não perder o osso como da outra vez!!!!!!!!!!

(Danilo - turma L4)

Entrevista ao JI - Jardim Botânico



     No 17 de Abril os meninos e meninas do Jardim de Infância de Lordelo visitaram o Jardim Botânico da cidade do Porto.
     Os Jornalistas Sara e Guilherme, do clube do jornal, decidiram entrevistar alguns meninos e fizeram-lhes as seguintes perguntas:



Guilherme – Em que dia foram ao Jardim Botânico?
Rita – Fomos no dia 17 de Abril.

Sara – Como foram até lá ?
Rita – Fomos a pé.

Guilherme – Quando chegaram ao jardim, quem vos recebeu?
Rita – Foi uma senhora e dois senhores.

Guilherme – O que viram lá?
Rita, Afonso e Vicente – Rãs, lagos, peixes, flores, caminhos, jardins e crocodilos feitos com rolhas.

Guilherme – O que gostaram mais?
Rita,Afonso e Vicente – Gostamos mais dos nenúfares.

Guilherme – O que gostaram menos?
Rita, Afonso e Vicente – Das rãs e  dos peixes.
Vicente – Eu gostei de tudo.

Guilherme – Gostavam de repetir a visita?
Rita, Afonso e Vicente – Sim.

Guilherme – O que aprenderam?
Rita, Afonso e Vicente – Aprendemos a jogar no computador e o Jogo da Glória.

Para completar a entrevista, os jornalistas fizeram algumas perguntas à Educadora Isabel Bragança:


Guilherme – Porque escolheram este sítio?
Educadora – Porque é um jardim muito bonito, cheio de plantas árvores e flores e é bom para eles terem contacto com a Natureza e poder observar as alterações das estacões do ano .

Guilherme –  Das coisas que viram o que acharam mais interessante?
Educadora  – Nesta visita tivemos a sorte de poder observar uma exposicão de anfíbios .

Guilherme – O que è que os alunos aprenderam com esta visita?
Educadora – Aprenderam o que era animais anfibios e que a pele da rã é macia, fina e lisinha.




(Jornalistas dos Pequenos Lordes)

Cerimónia de Entrega de Prémios - Concurso de Desenho da Fundação MOA

     No dia 4 de Junho, o Vítor Hugo e o Jeorge foram ao Palácio de Cristal, com os seus professores, receber os prémios que venceram no concurso de desenho da Fundação MOA.
     O Vítor Hugo, por ter ficado em segundo lugar, recebeu como prémio um diploma e 75 euros em material de desenho. Ele e o seu professor, José Querido, receberam ainda uma bolsa de estudo em Belas Artes.
     O Jeorge recebeu um diploma de menção honrosa.
     Quem nos entregou os prémios foram o Senhor Embaixador do Japão, o Senhor Director da Fundação MOA e a Representante da Câmara Municipal do Porto.
        
     O Vítor e o Jeorge ficaram muito orgulhosos e felizes por terem representado tão bem a nossa escola.


(Vitor Hugo 2º ano)

Dia da Criança na Fundação de Serralves

     No dia 1 de Junho, os meninos e meninas da EB1/JI de Lordelo, para comemorar o Dia Mundial da Criança, foram à Fundação de Serralves.
     Havia muitas actividades preparadas para receber os alunos. Primeiro, para nos receber, estavam os palhaços. Eles estavam a tocar músicas para nós ouvirmos. Depois, vimos um fauno muito maroto. Ele molhou-nos com o regador de água porque pisamos o jardim dele.
     Depois fomos ver um espectáculo onde uma senhora, ao som de uma música muito bonita, subiu uma corda e mostrou-nos acrobacias.
     A seguir fomos lanchar e depois fomos fazer jogos. A nossa turma participou em três. No primeiro tínhamos que dar a mão ao nosso companheiro e tínhamos que segurar uma bola com a barriga e não a deixar cair.
     O segundo jogo era pegar no arco e fazer um percurso com ele. Não o podíamos deixar cair. O terceiro foi experimentar as andas. Tinhas que fazer um pequeno percurso, mas não foi nada fácil.
     Os meninos das outras turmas experimentaram jogos diferentes.
Esta actividade foi muito divertida. Foi um dia da criança espectacular.


(Pedro e Rui do 3ºano)




Uma Loja de Donuts - Actividade em parceria com a Corticeira Amorim

     No dia dois de Junho, a dona Paula, que é uma voluntaria da Corticeira Amorim, veio à nossa sala ensinar-nos como é trabalhar em conjunto.
     Ela explicou-nos como funciona a montagem em linha e a produção unitária. Depois, deu-nos materiais para percebermos como funciona uma fábrica de donuts.
     Aprendemos que os donuts se fazem com os seguintes ingrdientes: farinha, ovos e leite. Para fazer os donuts imitamos a montagem em linha. Cada menino fazia uma tarefa.
     Descobrimos que todos têm tarefas diferentes, mas que são todos importantes para o trabalho em equipa.

(Eliane e José Luís do 2º ano)

Corticeira Amorim Volta à sala do 1º Ano

     No dia dois de Junho, recebemos a voluntária Mariana na nossa sala. Ela falou-nos sobre a diferença entre uma necessidade e um desejo.
    Uma necessidade é o que precisamos para conseguir viver e um desejo é o que gostariamos de ter.
    Com esta actividade ficamos a perceber, por exemplo, que nós precisamos de comida para viver, mas não precisamos de patins. Para viver nós precisamos de uma casa e de roupa, mas não precisamos de um gato ou de um comando e uma televisão.
(Tomás 1º ano)


Matemática em Lordelo

     No âmbito de novo Programa da Matemática, os alunos de todas as turmas da Escola de Lordelo têm vindo a realizar actividades muito divertidas!
     A turma do 1ª ano desenvolveu uma tarefa com “Cartões com Pintas”. Com esta actividade trabalharam a ordenação dos números e a sua representação na recta numérica, assim como o cálculo de somas.
     A turma do 2º ano tem realizado jogos matemáticos que ajudam os alunos a desenvolver o seu raciocínio matemático. Os jogos preferidos são o Konan e as construções com blocos.
     Os exploradores do 3º ano foram à descoberta dos polígonos. Exploraram diferentes materiais como geoplanos e sobreposição de figuras e descobriram que os polígonos podem ser classificados segundo o número de lados. No painel da sala de aula estão expostas as suas descobertas: triângulos, quadriláteros, pentágonos, hexágonos etc. Foi uma verdadeira aventura!
    A turma L4 participou numa actividade matemática em que aprendeu a fazer medições com objectos do dia-a-dia para perceber a importância das medidas de comprimento. Os alunos divertiram-se imenso a medir tudo quanto era objectos dentro da sala de aula e chegaram à conclusão que quanto maior for a unidade de medida utilizada, menos quantidade dessa medida precisaremos para medir um objecto ou uma distância entre objectos.
    A turma L5 trabalhou os números racionais com o material Cuisenaire. A professora distribuiu uma caixa de material por cada dois alunos, uma ficha com uma cadeia de tarefas para ser resolvida aos pares e uma folha auxiliar quadriculada para registo das tarefas. Através de jogos, fizemos a leitura e a representação gráfica de números racionais. No final, cada grupo explicou à turma como realizou as tarefas e quais os resultados obtidos.
     Todos os alunos participaram com interesse e entusiasmo nas actividades desenvolvidas.


(Jornalistas do Pequenos Lordes)

Quando for grande quero ser Veterinária

       Eu quero ser Veterinária porque eu adoro muito os animais. 
     Eu tinha uma cadela que se chama Maggie e eu nunca a esqueci. Ela era uma cadela muito especial. A minha cadela chamada Maggie foi a minha primeira amiga. Quando eu nasci a minha mãe contou-me que no primeiro dia que eu vim para casa a Maggie deitou-se à minha beira muito meiguinha para me proteger e nunca saía da minha beira.
     A minha mãe e eu somos voluntárias da Associação dos Animais de Rua, a nossa função é fazer de FAT que significa Família de Acolhimento Temporário, enquanto arranjamos dono. A associação vacina-os, esteriliza-os para evitar que o número de animais abandonados seja maior, e tratam dos problemas de saúde que os animais possam ter.
     Eu e a minha mãe temos uma casa com um quintal muito grande. Temos 3 cães nossos e por isso podemos ajudar muitos mais, embora seja temporariamente.
     Outros motivo pelo qual eu gostava de ser Veterinária era para poder ajudar a tratar da saúde dos animais. Eu gostaria de tratar de animais quando precisassem de ajuda quando estivessem com fome, quando se aleijassem, quando estivessem doentes etc…
     Por tudo isto que eu escrevi quero ser Veterinária.

(Cristiana Narciso – turma L3)



     Eu quero ser veterinária porque eu gosto muito de animais e quero tratar deles quando estiverem doentes.
     A minha mãe há uns anos atrás trabalhou numa clínica veterinária como auxiliar médica veterinária. Ela explicou-me o que fazia lá. Tratavam dos animas doentes, ou quando eram atropelados. Faziam operações, tiravam sangue para procurar doenças. Faziam radiografias e tratamentos como nós fazemos no Hospital. Mas, também ajudavam os donos a cuidar melhor dos seus animais, ajudando-os a protegê-los de certas doenças que podem ser mortais, dando-lhes vacinas e a ter certos cuidados com a alimentação deles para que sejam saudáveis e felizes.
     Eu quero ser Veterinária porque afinal, eles são os nossos melhores amigos.

 
(Filipa – turma L3)

Semana do Ambiente no Parque da Pasteleira

     No dia 31 de Maio, os meninos e meninas da nossa escola foram ao Parque da Pasteleira fazer actividades relacionadas com a comemoração da Semana do Ambiente.
     Havia muitas actividades diferentes. Nós, os alunos do 4º ano, participamos em duas actividades: ”Os animais, nossos amigos” e “Os animais em vias de extinção”.
     Na primeira actividade, vimos três cães e o treinador a fazer habilidades com eles. Ele pediu aos cães para se sentarem e cumprimentarem com a patinha. No final nós atiramos com uma bola e o cão foi buscá-la.
     Na segunda actividade vimos fotografias de animais que estão em vias de extinção e fizemos uma tartaruga com uma caixa de ovos, cartolina, jornal e fita-cola.
     Os alunos das outras turmas, para além destas, ainda participaram em outras actividades diferentes.
     A turma do 1º ano assistiu a um filme sobre cuidados a ter com o Ambiente. A turma L3 fez abrigos para pássaros em cartão. Os alunos da turma L4 participaram numa coreografia muito engraçada e contruiram cegonhas com papel colorido e feltro.
     Com esta visita ao Parque da Pasteleira aprendemos que todos temos que preservar a Natureza e ser amigos dos animais.



(Igor – turma L5)

31 de Maio - Dia Mundial Sem Tabaco


     No dia 31 de Maio assinala-se o Dia Mundial Sem Tabaco.
Este dia foi criado pela Organização Mundial de Saúde para sensibilizar as pessoas sobre os malefícios causados pelo consumo de tabaco.
     Quando um cigarro é acesso, algumas substâncias que fazem mal à saúde das pessoas são inaladas pelo fumador e outras difundem-se pelo ambiente. Por isso, o fumo do tabaco prejudica não apenas o próprio fumador, mas todos aqueles que o rodeiam.
     O tabaco é responsável por cerca de 150 milhões de mortes em todo o mundo. Existem muitas doenças associadas ao uso do tabaco, sendo a principal doença o cancro do pulmão e das vias respiratórias. O fumo do cigarro é constituído por quase 5 mil substâncias tóxicas. Dessas substâncias, 80 são cancerígenas. A nicotina, o monóxido de carbono e o alcatrão são algumas dessas substâncias.
     Todos os alunos da nossa escola participaram na construção de um folheto, com desenhos e pequenos textos acerca dos perigos do fumo do tabaco para o nosso organismo, e que foi distribuído pela rua às pessoas que estavam a fumar.
     Deixamos a mensagem: «Pela sua saúde, não fume».






(Alunos do 4º Ano - Turma L5)